2. La veille en contexte éducatif
2.4.2. Diffuser ou publier ? Est-ce le travail du professeur et des élèves ?
La question se pose pour les enseignants. Le travail collaboratif peut proposer des voies.
La question s’est également souvent posée à propos des productions des élèves. Les éléments suivants alimentent la réflexion.
« Si les travaux scolaires sont habituellement confidentiels, l’idée a maintenant fait son chemin de les divulguer à un public plus ou moins large, plus ou moins repérable. C’est le sens didactique de ce geste que l’on souhaite ici mettre en lumière et en débat ». (http://www2.cndp.fr/DOSSIERSIE/tribune/tribune200806.htm)
Quelles similitudes pouvez-vous repérer entre la situation des élèves et celle des enseignants dans ce domaine de la diffusion et de la publication ?
